かけはし

支援内容

す。また、集団で過ごすことで多くの情報を共有することができ、行動範囲が拡大します。そして、生活圏や人間関係の幅を広げることで、生活の質（QOL）が高まります。 学習支援 内容：読み聞かせ、宿題の見守り、色・文字の理解、数・時間の理解、学習（復習）、個別カウンセリングなど 効果：文字、宿題などわからない部分をわかるまで一緒に取り / 多くの情報を共有することができ、行動範囲が拡大します。そして、生活圏や人間関係の幅を広げることで、生活の質（QOL）が高まります。 学習支援 内容：読み聞かせ、宿題の見守り、色・文字の理解、数・時間の理解、学習（復習）、個別カウンセリングなど 効果：文字、宿題などわからない部分をわかるまで一緒に取り組んでいきます。話を聞く / 、生活の質（QOL）が高まります。 学習支援 内容：読み聞かせ、宿題の見守り、色・文字の理解、数・時間の理解、学習（復習）、個別カウンセリングなど 効果：文字、宿題などわからない部分をわかるまで一緒に取り組んでいきます。話を聞く、言葉を話す、文字を読む、字を書く、計算するなど、苦手な部分は一人一人違うので、どのように改善し / 暇） ～10:00 1. 送迎・来所 ・自宅まで送迎車でお迎えに行きます！ 来所後 ・検温・健康チェック ・はじまりの会 10:00～ 2. 療育 ・学習時間（宿題・学習プリント） 12:00～　昼食 ・リラックスタイム ・レクリエーション (集団活動・外出など) 15:00～　おやつ ・自由時間（集団療育・好きなことを楽 / 価表 こちら 2026.1月 2025年度自己評価表 こちら 2025年度総括表 こちら 2025年度保護者評価表 こちら 個性に合わせた療育 かけはしの思い 集団療育 かけはしでは主に集団療育を行っており、その中でも子ども一人一人の個性や発達特性に合わせた療育に取り組んでいます。 　多種多様な療育プログラムを取り入れ、その中 / 月 2025年度自己評価表 こちら 2025年度総括表 こちら 2025年度保護者評価表 こちら 個性に合わせた療育 かけはしの思い 集団療育 かけはしでは主に集団療育を行っており、その中でも子ども一人一人の個性や発達特性に合わせた療育に取り組んでいます。 　多種多様な療育プログラムを取り入れ、その中で子どもたちが楽しく安全に / 療育 ・学習時間（宿題・学習プリント） 12:00～　昼食 ・リラックスタイム ・レクリエーション (集団活動・外出など) 15:00～　おやつ ・自由時間（集団療育・好きなことを楽しむ時間） 16:20 3. おかたづけ ・おかたづけ ・おわりの会 （ストレッチ・ごあいさつ） 16:30 4. 送迎・帰宅 ・順次ご自宅へお / ションの苦手さを抱えるお子様が利用されています。 Ｑ　日中はどんなことをして過ごしているのですか？ Ａ　それぞれのお子様の発育や発達にあわせた取り組みや、日々の集団療育のプログラムに取り組んでいます。 Q　利用料金はどれくらいかかりますか？ A　ご負担いただく金額は、世帯の収入額に応じて月額の上限金額が決まっています。それとは / 転換、心身の活性化や社会的適応性の向上を図り、心や体の疲れを休養や娯楽により回復し、自発性を増進、情緒も安定することで対人関係を改善させる効果をもたらします。 制作活動 季節に合った制作物の作成（個々の個性を活かします） SST 自分の思いの伝え方や相手の気持ちのとらえ方を学びます かけはしの1日 療育の流れ 平日の療育 学校 / 養や娯楽により回復し、自発性を増進、情緒も安定することで対人関係を改善させる効果をもたらします。 制作活動 季節に合った制作物の作成（個々の個性を活かします） SST 自分の思いの伝え方や相手の気持ちのとらえ方を学びます かけはしの1日 療育の流れ 平日の療育 学校後 1. 送迎・来所 ・学校まで送迎車でお迎えに行きます！