放課後等デイサービス　natural step

支援内容

た！」を増やし、未来の選択肢を広げる放課後等 デイサービス 子どものこころと からだを整える 放課後等デイサービス 子ども支援｜放課後等デイサービス 学習支援・運動療育・小集団活動・不登校支援を通して、一人ひとりに合った方法と小さな成長を一緒に見つけます。 子ども支援について 法人・企業向け支援 従業員向けカウンセリング、スト / 在の受入れ状況 ご相談いただける曜日があります 詳しく見る natural step(ナチュラルステップ)では、一人ひとりの特性や発達段階に合わせて、学習支援・運動療育・小集団活動を行っています。 「できないこと」ではなく「できる方法」を一緒に見つけながら、自信と成功体験を積み重ねていきます。 【こんなお子さまにおすすめです】 / したい 【放課後等デイサービスnatural　stepの特徴】 ➀学習支援 　宿題の定着や学習のつまずきを一緒に整理し、お子様に合った学び方を見つ 　けます ②運動療育 　身体を動かしながら集中力や体力、自己コントロール力を育てます ③小集団支援 　少人数だからこそ、一人ひとりに合わせた支援が可能です ④保護者支援 　ご家庭や / 支援コラム 活動報告 親子で一緒に取り組む時間｜natural stepの個別支援45分（親子支援） 投稿日 2026-09-26 活動報告 活動報告 土曜日の運動療育｜楽しく身体を動かして「できた！」を増やそう 投稿日 2026-09-19 活動報告 自己評価結果を公表いたします。 結果内容については「ダウンロードはこちら」 / 方法や身体のケアについて習得できます 日常生活や社会生活の適応トレーニング、自分の個性を活かした社会的自立に向けた支援をします 空手を通して礼儀作法・運動機能・体幹や集中力を高めて日常動作や学習の向上につなげます 保護者の相談対応で子どもとの関わり方を一緒に考え、親子が成長できるようなサポートをします Program 支援 / 、片づけなど） ・こころとからだの健康教育（ストレス予防、ゲームやネット機器とのつきあい方、脳を休める睡眠の確保、運動の大切さ） 運動・感覚 ・姿勢保持のための体幹トレーニング、ストレッチ、視覚機能向上エクササイズ、粗大運動サーキット ・指先トレーニング（ボタン掛け・靴ひも結び・リボン結び・折り紙・季節の創作活動） ・空手 / もの「できた！」を増やし、未来の選択肢を広げる放課後等 デイサービス 子どものこころと からだを整える 放課後等デイサービス 子ども支援｜放課後等デイサービス 学習支援・運動療育・小集団活動・不登校支援を通して、一人ひとりに合った方法と小さな成長を一緒に見つけます。 子ども支援について 法人・企業向け支援 従業員向けカウンセリ / ついて 現在の受入れ状況 ご相談いただける曜日があります 詳しく見る natural step(ナチュラルステップ)では、一人ひとりの特性や発達段階に合わせて、学習支援・運動療育・小集団活動を行っています。 「できないこと」ではなく「できる方法」を一緒に見つけながら、自信と成功体験を積み重ねていきます。 【こんなお子さまにおす / 集団活動を行っています。 「できないこと」ではなく「できる方法」を一緒に見つけながら、自信と成功体験を積み重ねていきます。 【こんなお子さまにおすすめです】 ・宿題や学習に苦手さがある ・学校で疲れやすい ・不登校や別室登校になっている ・感情のコントロールが苦手 ・集団活動が苦手 ・身体を動かすことが好き ・自信や成功体 / ・感情のコントロールが苦手 ・集団活動が苦手 ・身体を動かすことが好き ・自信や成功体験を増やしたい 【放課後等デイサービスnatural　stepの特徴】 ➀学習支援 　宿題の定着や学習のつまずきを一緒に整理し、お子様に合った学び方を見つ 　けます ②運動療育 　身体を動かしながら集中力や体力、自己コントロール力を育てます / トロールが苦手 ・集団活動が苦手 ・身体を動かすことが好き ・自信や成功体験を増やしたい 【放課後等デイサービスnatural　stepの特徴】 ➀学習支援 　宿題の定着や学習のつまずきを一緒に整理し、お子様に合った学び方を見つ 　けます ②運動療育 　身体を動かしながら集中力や体力、自己コントロール力を育てます ③小集団 / 状態に気づく力、人に相談する力、挑戦する力を少しずつ育みながら、未来の選択肢を広げていきます。 子育て・支援コラム やらせるか、休ませるかではなく　小さく始める学習支援 2026-10-06 子育て・支援コラム 登校か欠席かの二択にしない　その日にできる参加をつなぐ 2026-10-02 活動報告 親子で一緒に取り組む時間｜n / natural stepの個別支援45分（親子支援） 2026-09-26 NEWS 最新記事 子育て・支援コラム やらせるか、休ませるかではなく　小さく始める学習支援 投稿日 2026-10-06 子育て・支援コラム 子育て・支援コラム 登校か欠席かの二択にしない　その日にできる参加をつなぐ 投稿日 2026-10-02 子 / 提供時間 放課後利用時間：13:00～17:00 月・火 　13:00～14:00　不登校向け個別・小集団対応 月～金　14:00～17:00　5～10名ほどの集団療育 学校休校日　9:00～17:00 (プログラムによる時間設定) ＊長期休暇（夏・冬・春休みは午前・午後の二部制） 送迎 有り(学校送迎時間と距離に応じてご相談 / 勢保持のための体幹トレーニング、ストレッチ、視覚機能向上エクササイズ、粗大運動サーキット ・指先トレーニング（ボタン掛け・靴ひも結び・リボン結び・折り紙・季節の創作活動） ・空手療育、音楽に合わせた創作ダンス・五感を使った遊び 認知・行動 ・日付や時間を意識して見通しを持った活動をします ・自分や他者のことを知り、考えて行動で